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青少年注册社交媒体对学习有何影响？研究发现越早使用成绩越差

中新网北京8月4日电 (记者 孙自法)施普林格·自然旗下专业学术期刊《自然-人类行为》最新发表一篇社会科学论文称，研究人员通过调查5227名意大利学生发现，那些在青春期较早阶段开设社交媒体账户的学生，之后标准化测试成绩较低。 通俗而言，就是青少年越早注册使用社交媒体，可能导致其学习成绩越差。论文作者推断，这些差异可能与过度使用社交媒体和注意力受到干扰有关。 本项研究相关示意图(图片来自论文)。施普

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